바탕을 꾸미고 스칸디아모스를 붙여 형태를 표현하는 활동입니다.
사회적협동조합마음별의 액자시리즈 중 스칸디아모스 입니다.
구매자분들의 작품입니다^^*
구 성 품
천 액자(캔버스 액자)
스칸디아모스_랜덤색상 3가지
목공풀
파스텔_랜덤색깔 2가지
개별 준비 도구 (이쑤시개, 휴지, 파스텔, 종이, 신문 등)
접 근 법 & 레 시 피
(아동) 성취감을 느낄 수 있도록 완성품을 모아놓고 각자 자신의 작품에 대해 소개한다.
도입, 활동, 발표, 피드백의 순서로 진행하되 긍정적 피드백을 표현하도록 촉진하며 표현이 어려운 아동은 모델링을 하여 보여준다.
(성인) 나무에 빗대어 자신을 표현하게 하여 자신의 심리상태를 부담없이 표현한 수 있도록 유도한다.
부정적 감정을 작품으로 표출시키면서 자신의 문제를 직면할 수 있도록 하며 해결에 대한 대안을 찾을 수 있도록 한다.
(어르신) 생소한 소재이므로 먼저 시각, 촉각, 후각적으로 받아들이게 한 후 자연스럽게 활동에 도입할 수 있도록 한다.
표현에 대해 긍정적으로 피드백하며 어려워할 때는 모델링을 제시하는 등 가능한 불안감을 유발하지 않고 편한하게 자기표현을 할 수 있도록 한다.
(장애인) 재료를 맨손으로 만지며 자유롭게 감각을 자극할 수 있는 기회를 충분히 준다.
핀셋 등의 도구는 활동시간, 공간, 대상자의 성향 등에 따라 융통성 있게 적용한다.
활 동 효 과
(아동)
- 활동을 위해 계절, 배경, 시간대를 정하는 과정에서 학습활동을 도모하고 개성과 미적감각에 관한 자신감을 가질 수 있다.
- 스스로 자신만의 작품을 만들게 하고 공감과 긍정적인 피드백을 통해 아동의 자신감을 높여줄 수 있다.
(성인)
- 나무를 주제로 자연스럽게 자신의 심리상태를 나타냄으로써 스스로의 감정을 통제할 수 있다.
- 활동에 몰두하여 걱정거리를 잊고 일상의 지루함과 스트레스를 해소할 수 있다.
- 완성한 후 이야기를 나누는 과정을 통해 타인과 감정을 공유하고 대인관계를 향상시킬 수 있다.
(어르신)
- 활동을 통해 계절, 배경, 시간대를 정하는 과정에서 지남력을 향상시킬 수 있다.
- 파스텔을 사용해 내면의 욕구를 표출시켜 정서적 안정에 도움을 줄 수 있다.
- 표현에 대해 긍정적으로 피드백 하였을 때 신뢰감을 느끼고 긍정적 사고를 통해 자아존중감이 향상될 수 있다.
(장애인)
- 파스텔은 발색이 좋고 손으로 문질러 번지게하며 잘 지워지는 재료로써 자유롭게 생각을 표현하고 충분한 촉감자극을 기대할 수 있다.
- 가위나 손으로 재료를 사용하는 활동을 통해 소근육 발달뿐만 아니라 사고력, 문제해결력, 창의력 등이 발달할 수 있다.
